martes, 28 de abril de 2015
Investigación Acción Educativa
La investigación acción es un proceso cíclico, el profesor identifica el problema, busca soluciones, actúa y vuelve a evaluar.
domingo, 26 de abril de 2015
sábado, 25 de abril de 2015
Investigación Educativa
Bibliografía:
Lopez, Saenz. C. (2003). Enseñar a pensar desde la fenomenologia. FilosoBa y Niños, en hrps://www.bu.edu/wcp/MainChil.htm.
Heidegger, MarMn (2003). Ser y Tiempo. Editorial Trota, Madrid
MORENO, W. (2005) Un desfijador de significado para la intervención de lo corporal en el medio escolar. En Revista Iberoamericana de Educación, Nº 39 págs. 169-205. Madrid.
Investigación Educativa
Bibliografía:
Lopez, Saenz. C. (2003). Enseñar a pensar desde la fenomenología. FilosoBa y Niños, en hrps://www.bu.edu/wcp/MainChil.htm.
Heidegger, MarMn (2003). Ser y Tiempo. Editorial Trota, Madrid
MORENO, W. (2005) Un desfijador de significado para la intervención de lo corporal en el medio escolar. En Revista Iberoamericana de Educación, Nº 39 págs. 169-205. Madrid.
Investigación Educativa
Bibliografía:
Lopez, Saenz. C. (2003). Enseñar a pensar desde la fenomenologia. FilosoBa y Niños, en hrps://www.bu.edu/wcp/MainChil.htm.
Heidegger, MarMn (2003). Ser y Tiempo. Editorial Trota, Madrid
MORENO, W. (2005) Un desfijador de significado para la intervención de lo corporal en el medio escolar. En Revista Iberoamericana de Educación, Nº 39 págs. 169-205. Madrid.
domingo, 12 de abril de 2015
El método Científico
En este capitulo de ¨El mundo de Beakman¨ nos explican que es el método científico, los pasos que este debe seguir y ademas la resolución de una incógnita. Es un programa muy interesante y además está adaptado para los niños.
El método científico
El método científico sigue una serie de pasos con un método lógico y bajo un pensamiento critico donde prevalece la razón, la conclusión y la resolución.
Bibliografía:
Flores, Ana. Conociendo la química [blog]. Consulta: 12 de abril de 2015. Disponible en: www.lomaravillosodelaquimica.blogspot.com.es/2013/08/el-metodo-cientifico.html
El método Científico
Bibliografía:
- López, Saenz. C. (2003). Enseñar a pensar desde la Fenomenología. FilosoBa y Niños, en hrps://www.bu.edu/wcp/MainChil.htm.
- Heidegger, MarMn (2003). Ser y Tiempo. Editorial Trota, Madrid.
- MORENO, W. (2005) Un desfijador de significado para la intervención de lo corporal en el medio escolar. En Revista Iberoamericana de Educación, Nº 39 págs. 169-205. Madrid.
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