miércoles, 13 de mayo de 2015
sábado, 2 de mayo de 2015
La investigación acción en educación
Bibliografía:
Elliott, J (2000). La investigación acción en educación. Ediciones Morata S.L
martes, 28 de abril de 2015
Investigación Acción Educativa
La investigación acción es un proceso cíclico, el profesor identifica el problema, busca soluciones, actúa y vuelve a evaluar.
domingo, 26 de abril de 2015
sábado, 25 de abril de 2015
Investigación Educativa
Bibliografía:
Lopez, Saenz. C. (2003). Enseñar a pensar desde la fenomenologia. FilosoBa y Niños, en hrps://www.bu.edu/wcp/MainChil.htm.
Heidegger, MarMn (2003). Ser y Tiempo. Editorial Trota, Madrid
MORENO, W. (2005) Un desfijador de significado para la intervención de lo corporal en el medio escolar. En Revista Iberoamericana de Educación, Nº 39 págs. 169-205. Madrid.
Investigación Educativa
Bibliografía:
Lopez, Saenz. C. (2003). Enseñar a pensar desde la fenomenología. FilosoBa y Niños, en hrps://www.bu.edu/wcp/MainChil.htm.
Heidegger, MarMn (2003). Ser y Tiempo. Editorial Trota, Madrid
MORENO, W. (2005) Un desfijador de significado para la intervención de lo corporal en el medio escolar. En Revista Iberoamericana de Educación, Nº 39 págs. 169-205. Madrid.
Investigación Educativa
Bibliografía:
Lopez, Saenz. C. (2003). Enseñar a pensar desde la fenomenologia. FilosoBa y Niños, en hrps://www.bu.edu/wcp/MainChil.htm.
Heidegger, MarMn (2003). Ser y Tiempo. Editorial Trota, Madrid
MORENO, W. (2005) Un desfijador de significado para la intervención de lo corporal en el medio escolar. En Revista Iberoamericana de Educación, Nº 39 págs. 169-205. Madrid.
domingo, 12 de abril de 2015
El método Científico
En este capitulo de ¨El mundo de Beakman¨ nos explican que es el método científico, los pasos que este debe seguir y ademas la resolución de una incógnita. Es un programa muy interesante y además está adaptado para los niños.
El método científico
El método científico sigue una serie de pasos con un método lógico y bajo un pensamiento critico donde prevalece la razón, la conclusión y la resolución.
Bibliografía:
Flores, Ana. Conociendo la química [blog]. Consulta: 12 de abril de 2015. Disponible en: www.lomaravillosodelaquimica.blogspot.com.es/2013/08/el-metodo-cientifico.html
El método Científico
Bibliografía:
- López, Saenz. C. (2003). Enseñar a pensar desde la Fenomenología. FilosoBa y Niños, en hrps://www.bu.edu/wcp/MainChil.htm.
- Heidegger, MarMn (2003). Ser y Tiempo. Editorial Trota, Madrid.
- MORENO, W. (2005) Un desfijador de significado para la intervención de lo corporal en el medio escolar. En Revista Iberoamericana de Educación, Nº 39 págs. 169-205. Madrid.